Соціологи констатують значне зниження кількості книжок, які читають підлітки.
Зокрема, директор Інституту соціології освіти Російської академії освіти, академік РАО Володимир СОБКІН в інтерв'ю Інституту Горшеніна повідомив, що проводить дослідження стосовно динаміки дитячого читання впродовж 35 років, починаючи з 1975 року.
І сьогодні він може констатувати, що читання в підлітковому середовищі витісняється. «Якщо підліток 70-х читав близько 40 книжок за рік, то сьогодні він читає близько 9. Це інший читацький досвід. Сьогоднішній підліток – це інший читач, з іншим набором ціннісних орієнтацій. Те, що він читає, здебільшого – це шкільна програма. За рамками шкільної програми мало що читають», - зазначив В.СОБКІН.
«Те, що не формується мотивація до читання, – це біда», - додав він.
